秋天的拟人句怎么写四年级

良辰当五日，偕老祝千年。彩缕同心丽，轻裾映体鲜。寂寥斋画省，款曲擘香笺。更想传觞处，孙孩遍目前。十年生计在，此意与谁论。取次青垂槛，方将绿映门。无心藤倚树，转盼叶归根。留得庭前柏，清阴付子孙。

每个人，每个阶段，都会接触到不同的人，有人说友谊是无价的，更是无私的，当我读小学的时候有一帮好朋友，当我读高中时又有一群新的同学，当我们步入社会又会有来自全国各地的同事，但是随着我们成长，我们每进入一个新的环境中，以前共事的朋友或者同学也渐渐的陌生了，人们都说圈子越走越大，而我感觉一直在原地踏步，只是人群不同，仅此而已。跟随小鸟，可看见潍医的文明树；

古来服丹石，相次入黄泉。横林摇落微弄丹，深院萧条作小寒。秋气已高殊可喜，老怀多感自无欢。鹿初离母斑犹浅，橘乍经霜味尚酸。小酌一卮幽兴足，岂须落佩与颓冠？

雨滴打在池塘里，溅起了无数朵洁白的水花。报春的燕子往来梭巡，空中充满了它们的呢喃的繁音；新生的绿草，笑迷迷地躺卧在大地上，像是正和低着头的蒲公英的小黄花在绵绵情话；从渗透了水分的耕地里，到处能够闻到一种潮湿的发酵似的气息。