如何评价优秀老师的历史课

初秋的风掠过原野，掠过树林，也掠过了路边那株向日葵。它泛着太阳的光芒，用向上的姿势迎接那风，那光，那淡淡的水一样流淌的白云。脚下的野菊正在绽放，一只蚂蚁在草的密林中孤独地跋涉，还有热烈振翅的蜜蜂或者蜻蜓，正试图靠近向日葵高昂的花瓣。高远的阳光，透亮的雪蜂，原野起伏如鸟巢飞过的痕迹。天空在白云之上，那种湖泊般优雅的宁静，从一棵树浓密的枝叶间洒下来。人生不是你学到了什么，不是你获得了什么，而是你经历了什么。

妈妈脸色蜡黄，眼睛深深地陷进了眼眶里，眼珠红红的，无一丝一毫光彩，嘴唇看不到一点血色。壮丽的建筑化为土丘。比喻兴亡盛衰的迅速。

当我们要跨出成功第一步的时候，首先我们要克服内心的恐惧。天数冰峰雪崖，有的象挺着胸的巨人，有的象扭着腰的仙女，有的象戳破青天的宝剑，有的象漫空飞舞的银龙，奇峰绝壁。一座座都是大自然天才的杰作。

每次在老师面前，他们自知理穷词短，便像小学生一样，规规矩矩地站在老师面前，任凭老师轻一句重一句，脸上只有红一阵白一阵，恨地上没有一条缝可以钻下去。这个深秋的雨，有点稀落，还带混浊的泥土味，花盆里的三叶草早已终归尘土。在灯下，听着窗外的咆哮，久久不能入睡，城市的天际是阴云密布，或许明天就有阳光。