鼓励的英文文案

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。

十年窗下无人问，一举成名天下知。人生的成功不过是在紧要处有一份坚持。

有很多对你好的人，不是平白无故的，是因为你值得。任何成绩的质变都来自于量变的积累。

笑谈年少多少年，常与生人道人生。读书已过五千卷，此墨足支三十年。