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教训对于儿童,冷酷而疏远;感情对于儿童,却有共鸣似的作用。所以谆谆告语不如使之自化。手连手,发扬优质精神。
我们希望教师在纯粹的提示教学中具有灵活的态度与观察的精神,而不拘泥于各种规则。奋斗创造人间奇迹,初心铸就千秋伟业。
生活总是起伏跌荡,我们的人生路上都有精彩,更多的是平淡。长大并不是一件容易的事,有些人长不大,有些人不想长大,有些人装作长不大。有时候我可以看得很淡然,有时候我又执着得有些不堪。放开你的手,我要一个人走。后面的路跌跌撞撞,你是否依然在我转身的地方凝视着我,等待着再为我张开你温暖的怀抱。
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