情侣之间的中秋祝福

学生对知识的掌握较好，从中可看出热爱上了这门功课，大多同学能围绕教师的提问动脑思考。授课形式多样，通过讲授讨论朗读等方式，达到了示范课的目的。教师能在组织旧知识的基础上讲新课，且从旧知到新知的过渡自然，学生积极性也高。教师能很有耐心地进行个别指导，很有亲和力。但是美中不足的是示范效果不是很好，其实在这里分组学习会更好。思念，串起无言的过往；甜蜜，悄悄渡进我心房；温柔，在对视的眼波中流淌；幸福，炙热着紧握的手掌；承诺，重叠着彼此的梦想；只求，一辈子在你身旁。

因为你，我会莫名的生气，莫名的无理取闹。但是这一次，看着这片灯光，我觉得不那么孤独了，如果你感觉孤独的时候，有一个朋友能够在身边，就不会再害怕。我，可以成为你的这样一个朋友吗？

在等待的日子里，刻苦读书，谦卑做人，养得深根，日后才能枝繁叶茂。总有些难过的夜晚让你不停哭泣，总有些难走的路让你感到无力；会有人陪你对酒当歌的夜，也愿有人陪你四下无人的街。

喜欢的人也是凡人，你的喜欢为他镀上金身。独爱寻常岁月的温暖，那一碗人间烟火的素淡，那一抹世事相安的静谧。