心情随笔说说致自己

直到比赛开始他才来。老师的课教学思路清晰，重点突出，充分发挥学生的自主性。通过引导学生提炼信息提出问题解决问题，使学生再次感受了数学与现实生活的密切联系，经历了运用乘法口诀求商的计算方法的形成过程，培养了学生对知识的迁移能力。通过讨论交流，引导学生概括计算方法，培养了学生的归纳概括的能力。对于书上提出的三个除法问题的信息，这节课不是由教师直接提出罗列出来，而是由学生自己根据信息提出来的，问题来自于学生，培养学生自主探究式学习。

如果一个人对亲人都不顾，那还能指望他顾别的吗？喝酒不规范，亲人两行泪。

老子这一辈子不欠任何人的情，今天总算能把这条命还回去了，可以安心闭眼了。愿你常开心常欣喜，有趣有盼无灾无难。

世间的理争不完，争赢了失人心。依然是一个人过情人节，不过没关系，就算是一个人也要过活得很漂亮。