形容心情很杂乱

你好，我现在不无聊，希望无聊时你再找我。我渴望着，有人能意外地闯进我的生活，然后有意的停留在我的生活中。

教学整体效果较好，课堂气氛也很活跃，在程度上也做了较好的拓展，使学生对所学内容有更深了解，并且，授课内容所选择的角度，即切入点新颖，很有新意，能充分吸引学生的注意力，符合学生的学习兴趣，所以师生间有较好的互动，营造了良好的课堂氛围，尤其是教师讲课风格灵活，语言幽默，生动，深得学生喜爱，而且也非常注重学生实际操作的培养。有人说左边的鞋带开了是我想朋友了，右边的鞋带开了是朋友想我了。我故意解开右边的鞋带，却发现左边的鞋带早已经开了。

人生的阶段便是环境的转变，此一时彼一时。你给我一个承诺，我就哭了，你给我一段感情，我就真的站在那里舍不得走了。

亲爱的朋友，对不起，过去的一年里，没能陪在你身边，因为梦想，我们不得不努力，路途虽然坎坷，还好有你的支持。在这个最特别的日子里，送上我最真心的祝福，祝你生日快乐，愿我们的友谊永远不变。情人节的话，都在华里；没有我，一切都是准备工作。